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Los niños difíciles : diez capítulos sobre la teoría y la práctica del consejo pedagógico y de la ayuda educativa, basados en la psicología profunda
Detalles de publicación: Madrid : Eds. Morata, 1993.Edición: 13a edDescripción: 200 p. ; 21 cmISBN:- 84-7112-042-9
- 155.4
Contenidos:
El niño y la infancia -- La edad bebé -- Periodo de expansión subjetiva -- Descubrimiento de la realidad exterior -- Disgregación de la subjetividad primitiva -- La madurez infantil
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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UNASAM | Enfermeria | 155.4 / O83 / ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 01L000004137 |
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| 155.4 / B45 / ej.1 El niño de carácter difícil | 155.4 / F81 / ej.1 Vida afectiva y educación infantil | 155.4 / M98 / ej.1 Desarrollo de la personalidad en el niño | 155.4 / O83 / ej.1 Los niños difíciles : diez capítulos sobre la teoría y la práctica del consejo pedagógico y de la ayuda educativa, basados en la psicología profunda | 155.4 / P75 / ej.1 Hijos celosos | 155.4 / Z92 / ej.1 Los niños difíciles : diez capítulos sobre la teoría y la práctica del consejo pedagógico y de la ayuda educativa, basados en la psicología profunda | 155.423 / F84 / ej.1 Guía para estimular el desarrollo infantil : de los 3 a los 6 años de edad |
El niño y la infancia -- La edad bebé -- Periodo de expansión subjetiva -- Descubrimiento de la realidad exterior -- Disgregación de la subjetividad primitiva -- La madurez infantil