Extensión y capacitación rurales

Por: Detalles de publicación: México; DF. : Trillas, 2008.Edición: 1a edDescripción: 124 p. ; il. ; 23 cmISBN:
  • 968-24-8368-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • S47
Contenidos:
1. Extensión, capacitación y educación -- 1.1. Extensión agrícola -- 1.2. Capacitación rural -- 1.3. Educación -- 2. Extensionista capacitadora rural -- 2.1. Tareas del extensionista-capacitador -- 2.2. Su actitud -- 2.3. Su percepción -- 3. Tareas del extensionista-capacitador -- 3.1. Introducción -- 3.2. Motivación -- 3.3. Promoción -- 3.4. Movilización -- 3.5. Concientización -- 4. Procesos en la capacitación -- 4.1. Proceso de la comunicación -- 4.2. Procesos de difusión -- 4.3. El proceso del problema-solución -- 4.4. Proceso de cambio social -- 5. Factores en la capacitación -- 5.1. Factores culturales -- 5.2. estructura social -- 5.3. Barreras contra el cambio social -- 5.4. Participación -- 5.5. Política nacional -- 6. Capacitación con medios de comunicación masiva -- 6.1. Folletos, volantes y posters -- 6.2. Diarios y revistas -- 6.3. Libros -- 6.4. Radio -- 6.5. Televisión -- 6.6. Cine -- 6.7. Preparación de temas -- 6.8. Presentación de mensajes -- 6.9. Estructuración de mensajes -- 6.10. Revisión y redacción -- 6.11. Efectos de los medios de comunicación masiva -- 7. Capacitación de grupos -- 7.1. Técnicas de grupo -- 7.2. Técnicas en la capacitación por grupos -- 7.3. Etapas de la preparación de la reunión -- 8. Capacitación individual -- 8.1. Dialogo -- 8.2. Técnicas de discusión en el dialogo -- 8.3. Efectos de la capacitación individual -- 9. Combinación de métodos de capacitación -- 10. Capacitación de sectores de la población rural -- 10.1. Campesinos productores agropecuarios -- 10.2. Mujeres y amas de casa -- 10.3. Jovenes escolares -- 10.4. Ancianos -- 105. Trabajadores -- 11.Áreas de la capacitación rural -- 11.1. Divulgación de tecnología agropecuaria -- 11.2. Economía rural -- 11.3. Comercialización -- 11.4. Créditos -- 11.5. Administración -- 11.6. Manejo y uso de servicios sociales -- 11.7. Nutrición y alimentación -- 11.8. Salubridad y vivienda -- 11.9. Educación en la población -- 11.10. Organización social -- 12. Planificación de la capacitación -- 12.1. Objetivos de la planificación -- 12.2. Requisitos de la planificación -- 12.3. Recopilación de datos -- 12.4. Descripción de la situación -- 12.5. Proceso de la planificación -- 12.6. Fases en el proceso de la planificación -- 12.7. Coordinación de las acciones de capacitación -- 12.8. Participación y retroalimentación -- 13. Evaluación -- 13.1. Métodos de evaluación -- 13.2. Asuntos para evaluar -- 13.3. Objetivos de la evaluación -- 13.4. Datos -- 13.5. Resultados de la evaluación -- Direcciones electrónicas útiles
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Libros Libros UNAB Agronomia 630.715 / S47 / ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 01L000005373

1. Extensión, capacitación y educación -- 1.1. Extensión agrícola -- 1.2. Capacitación rural -- 1.3. Educación -- 2. Extensionista capacitadora rural -- 2.1. Tareas del extensionista-capacitador -- 2.2. Su actitud -- 2.3. Su percepción -- 3. Tareas del extensionista-capacitador -- 3.1. Introducción -- 3.2. Motivación -- 3.3. Promoción -- 3.4. Movilización -- 3.5. Concientización -- 4. Procesos en la capacitación -- 4.1. Proceso de la comunicación -- 4.2. Procesos de difusión -- 4.3. El proceso del problema-solución -- 4.4. Proceso de cambio social -- 5. Factores en la capacitación -- 5.1. Factores culturales -- 5.2. estructura social -- 5.3. Barreras contra el cambio social -- 5.4. Participación -- 5.5. Política nacional -- 6. Capacitación con medios de comunicación masiva -- 6.1. Folletos, volantes y posters -- 6.2. Diarios y revistas -- 6.3. Libros -- 6.4. Radio -- 6.5. Televisión -- 6.6. Cine -- 6.7. Preparación de temas -- 6.8. Presentación de mensajes -- 6.9. Estructuración de mensajes -- 6.10. Revisión y redacción -- 6.11. Efectos de los medios de comunicación masiva -- 7. Capacitación de grupos -- 7.1. Técnicas de grupo -- 7.2. Técnicas en la capacitación por grupos -- 7.3. Etapas de la preparación de la reunión -- 8. Capacitación individual -- 8.1. Dialogo -- 8.2. Técnicas de discusión en el dialogo -- 8.3. Efectos de la capacitación individual -- 9. Combinación de métodos de capacitación -- 10. Capacitación de sectores de la población rural -- 10.1. Campesinos productores agropecuarios -- 10.2. Mujeres y amas de casa -- 10.3. Jovenes escolares -- 10.4. Ancianos -- 105. Trabajadores -- 11.Áreas de la capacitación rural -- 11.1. Divulgación de tecnología agropecuaria -- 11.2. Economía rural -- 11.3. Comercialización -- 11.4. Créditos -- 11.5. Administración -- 11.6. Manejo y uso de servicios sociales -- 11.7. Nutrición y alimentación -- 11.8. Salubridad y vivienda -- 11.9. Educación en la población -- 11.10. Organización social -- 12. Planificación de la capacitación -- 12.1. Objetivos de la planificación -- 12.2. Requisitos de la planificación -- 12.3. Recopilación de datos -- 12.4. Descripción de la situación -- 12.5. Proceso de la planificación -- 12.6. Fases en el proceso de la planificación -- 12.7. Coordinación de las acciones de capacitación -- 12.8. Participación y retroalimentación -- 13. Evaluación -- 13.1. Métodos de evaluación -- 13.2. Asuntos para evaluar -- 13.3. Objetivos de la evaluación -- 13.4. Datos -- 13.5. Resultados de la evaluación -- Direcciones electrónicas útiles

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