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    <subfield code="a">1. Extensi&#xF3;n, capacitaci&#xF3;n y educaci&#xF3;n -- 1.1. Extensi&#xF3;n agr&#xED;cola -- 1.2. Capacitaci&#xF3;n rural -- 1.3. Educaci&#xF3;n -- 2. Extensionista capacitadora rural -- 2.1. Tareas del extensionista-capacitador -- 2.2. Su actitud -- 2.3. Su percepci&#xF3;n -- 3. Tareas del extensionista-capacitador -- 3.1. Introducci&#xF3;n -- 3.2. Motivaci&#xF3;n -- 3.3. Promoci&#xF3;n -- 3.4. Movilizaci&#xF3;n -- 3.5. Concientizaci&#xF3;n -- 4. Procesos en la capacitaci&#xF3;n -- 4.1. Proceso de la comunicaci&#xF3;n -- 4.2. Procesos de difusi&#xF3;n -- 4.3. El proceso del problema-soluci&#xF3;n -- 4.4. Proceso de cambio social -- 5. Factores en la capacitaci&#xF3;n -- 5.1. Factores culturales -- 5.2. estructura social -- 5.3. Barreras contra el cambio social -- 5.4. Participaci&#xF3;n -- 5.5. Pol&#xED;tica nacional -- 6. Capacitaci&#xF3;n con medios de comunicaci&#xF3;n masiva -- 6.1. Folletos, volantes y posters -- 6.2. Diarios y revistas -- 6.3. Libros -- 6.4. Radio -- 6.5. Televisi&#xF3;n -- 6.6. Cine -- 6.7. Preparaci&#xF3;n de temas -- 6.8. Presentaci&#xF3;n de mensajes -- 6.9. Estructuraci&#xF3;n de mensajes -- 6.10. Revisi&#xF3;n y redacci&#xF3;n -- 6.11. Efectos de los medios de comunicaci&#xF3;n masiva -- 7. Capacitaci&#xF3;n de grupos -- 7.1. T&#xE9;cnicas de grupo -- 7.2. T&#xE9;cnicas en la capacitaci&#xF3;n por grupos -- 7.3. Etapas de la preparaci&#xF3;n de la reuni&#xF3;n -- 8. Capacitaci&#xF3;n individual -- 8.1. Dialogo -- 8.2. T&#xE9;cnicas de discusi&#xF3;n en el dialogo -- 8.3. Efectos de la capacitaci&#xF3;n individual -- 9. Combinaci&#xF3;n de m&#xE9;todos de capacitaci&#xF3;n -- 10. Capacitaci&#xF3;n de sectores de la poblaci&#xF3;n rural -- 10.1. Campesinos productores agropecuarios -- 10.2. Mujeres y amas de casa -- 10.3. Jovenes escolares -- 10.4. Ancianos -- 105. Trabajadores -- 11.&#xC1;reas de la capacitaci&#xF3;n rural -- 11.1. Divulgaci&#xF3;n de tecnolog&#xED;a agropecuaria -- 11.2. Econom&#xED;a rural -- 11.3. Comercializaci&#xF3;n -- 11.4. Cr&#xE9;ditos -- 11.5. Administraci&#xF3;n -- 11.6. Manejo  y uso de servicios sociales -- 11.7. Nutrici&#xF3;n y alimentaci&#xF3;n -- 11.8. Salubridad y vivienda -- 11.9. Educaci&#xF3;n en la poblaci&#xF3;n -- 11.10. Organizaci&#xF3;n social -- 12. Planificaci&#xF3;n de la capacitaci&#xF3;n -- 12.1. Objetivos de la planificaci&#xF3;n -- 12.2. Requisitos de la planificaci&#xF3;n -- 12.3. Recopilaci&#xF3;n de datos -- 12.4. Descripci&#xF3;n de la situaci&#xF3;n -- 12.5. Proceso de la planificaci&#xF3;n -- 12.6. Fases en el proceso de la planificaci&#xF3;n -- 12.7. Coordinaci&#xF3;n de las acciones de capacitaci&#xF3;n -- 12.8. Participaci&#xF3;n y retroalimentaci&#xF3;n -- 13. Evaluaci&#xF3;n -- 13.1. M&#xE9;todos de evaluaci&#xF3;n -- 13.2. Asuntos para evaluar -- 13.3. Objetivos de la evaluaci&#xF3;n -- 13.4. Datos -- 13.5. Resultados de la evaluaci&#xF3;n -- Direcciones electr&#xF3;nicas &#xFA;tiles        </subfield>
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    <subfield code="a"> Extensi&#xF3;n agr&#xED;cola</subfield>
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