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    <title>Herramientas y experiencias para la evaluación por competencias en Dirección de Proyectos</title>
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    <namePart>Cerezo Narváez, Alberto</namePart>
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    <namePart>Bastante Ceca, María José</namePart>
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    <publisher>UCA, AEIPRO</publisher>
    <dateIssued>2018</dateIssued>
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  <abstract>En un contexto de creciente globalización, complejidad y competitividad, ante la demanda cada vez más acusada de formación en competencias, se presenta la investigación sobre las metodologías emergentes, basada en competencias aplicables a nivel universitario y en planes de orientación profesional, que mejoran el desarrollo de personas, emocional y competencialmente inteligentes, facilitando la evolución de currículos por materias a otros por proyectos. Este volumen hace un recorrido por las fases del proceso enseñanza-aprendizaje en el ámbito de los proyectos y su gestión, mostrando las últimas herramientas y tendencias en la evaluación de competencias, planificando dicho proceso, incorporando metodologías activas, potenciando la transversalidad y evaluando el aprendizaje a través de rúbricas, en distintos grados y entornos, tanto presencial como a distancia.</abstract>
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      <namePart>Proyectos de ingeniería</namePart>
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