Mori Picon Selemias Clen creator autor Velásquez Grados Sefora Milagrito autora Román Paredes Nelly Olinda asesora Universidad Nacional de Barranca Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermería text pe Lima Universidad Nacional de Barranca 2024 monographic spa

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74 h.: il.; 31 cm. Introducción: La anemia es un problema de salud pública a nivel mundial por su magnitud, debido principalmente a la carencia de hierro, que afecta negativamente a los niños a temprana edad y originando grandes consecuencias para la salud del individuo. Objetivo: Determinar la relación que existe entre la anemia ferropénica y el desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años en el Centro poblado Potao. Metodología: Estudio tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental; correlacional y de corte transversal; la población fue constituida por 94 niños de 2 a 5 años del centro poblado Potao y una muestra de 35 niños que tuvieron anemia previa tamizaje de hemoglobina; el instrumento para la variable anemia ferropénica se utilizó el hemoglobinómetro portátil y para la variable desarrollo psicomotor fue el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI). Resultados: El 60% de los niños tienen anemia leve, el 40% moderada y 0% severa, respecto al nivel de desarrollo psicomotor en niños con anemia, el 34.3% se encuentra en retraso, el 45.7% en riesgo y el 20% en normal; existe relación entre el nivel de anemia ferropénica con la dimensión coordinación, lenguaje y motricidad, a sí mismo al relacionar la anemia ferropénica y el desarrollo psicomotor total, el 22.9 % tiene anemia moderada y un desarrollo en retraso; Mientras que el 37.1 % tiene anemia leve y un desarrollo psicomotor en riesgo. Se concluye que existe relación entre la anemia ferropénica y el desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años en el centro poblado Potao, obteniendo la prueba de chi-cuadrado el valor p = 0.037. Información general -- Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes y/o estado del arte -- Hipótesis y variables de estudio -- Objetivos -- Metodología -- Consideraciones éticas -- Resultados y discusión -- Conclusiones y recomendaciones – Referencias bibliográficas -- Anexos. Mori Picon Selemias Clen, Velásquez Grados Sefora Milagrito; asesora, Román Paredes Nelly Olinda Anexos: h. 57-74. Tesis (Enf.) -- Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela de Enfermería, 2024. Bibliografía: h. 46-56. per https://hdl.handle.net/20.500.12935/314 https://hdl.handle.net/20.500.12935/314 PE-BaUNAB 251216 20251216224131.0 PE-BaUNAB